Положение о школьной методической панораме

Утверждено

Приказ директора Государственного

учреждения образования

«Средняя школа №20 г. Борисова»

________________М.Ю.Савенок

от «______»___________2013 г. №___

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О ШКОЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПАНОРАМЕ

 

       I.            Общие положения

Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения школьной методической панорамы (далее –панорама, методическая панорама).

 

Цель панорамы:

Создание условий для выявления, поддержки и поощрения творчески работающих педагогических работников, для обобщения и трансляции эффективного педагогического опыта.

 

Задачи панорамы:

-Повышать престиж профессии «учитель», «педагог социальный»,   «воспитатель ГПД»,   «педагог-психолог», «педагог-организатор», «учитель-дефектолог».

-Создавать условия для профессиональной самореализации педагогов.

 

II. Организация и порядок проведения методической панорамы.

 

2.1. Методическая панорама проводится ежегодно со 2 по 20 мая.

2.2. Для проведения методической панорамы приказом руководителя учреждения создается жюри, в состав которого входит заместитель директора по учебной работе, председатель профсоюзного комитета школы, руководители школьных методических объединений. Жюри оценивает работы учителей, представленные на методическую панораму, подводит итоги.

2.3. В методической панораме принимают участие все педагоги учреждения: учителя, педагоги социальные,   воспитатели ГПД,   педагоги-психологи, педагоги-организаторы.

2.5. Участники методической панорамы имеют право на:

-объективную оценку их профессионального уровня;

-методическую помощь от руководителя МО, учителя-наставника, заместителя директора по учебной или воспитательной работе;

 -своевременную полную информацию о результатах методической панорамы;

 -внесение предложений по организационно-содержательным аспектам методической панорамы.

2.6. Педагоги обязаны:

-         соблюдать нормы педагогической этики;

-         уважительно относиться к авторским правам коллег-участников методической панорамы;

-         соблюдать требования к оформлению работ.

III. Содержание и оформление работ, представляемых на методическую панораму.

Педагоги представляют на панораму свой опыт работы в виде образовательного проекта согласно Приложению 1.

 

IV. Порядок принятия решения и поощрения педагогов

     жюри оставляет за собой право отметить отдельных педагогов  с установлением материального поощрения в размере 0,5 базовой величины.

        

 Рассмотрено на заседании школьного методического совета Протокол №7 от 11.03.2013

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Структура образовательного проекта

титульный лист (включает полное наименование учреждения образования в соответствии с уставом, полное название проекта, сведения об авторе (фамилия, имя, отчество, должность), город (населенный пункт) и год разработки проекта (Приложение 2);

содержание проекта (краткая аннотация: указание структурных компонентов и нумерации страниц);

обоснование актуальности проекта (анализ реальной образовательной ситуации; выявление конкретной проблемы);

цель и задачи проекта;

теоретическая база проекта (раскрытие основных теоретических положений, послуживших концептуальным основанием проектной идеи,  на основе анализа научно-методической и психолого-педагогической литературы, результатов ранее проведенных исследований педагогической практики);

подходы, принципы и методы реализации проекта;

описание содержания проектной деятельности;

указание сроков и этапов реализации проекта;

ожидаемые результаты;

критерии и показатели, по которым будет определяться эффективность реализации проекта;

предполагаемый состав участников проекта;

список использованной литературы;

приложения (если таковые есть).

Требования к оформлению образовательного проекта

Содержание должно печататься на одной стороне листа бумаги формата А4 (210х297). Объем материала – 10-15 машинописных страниц. Все приложения к проекту в этот объем не входят.

При компьютерном наборе печать производится через полтора межстрочных интервала шрифтом Times New Roman 14, редактор MS Word; размеры полей: левое – 30мм, правое –10мм, верхнее – 20мм, нижнее – 20мм. Размер абзацного отступа – 1,25мм.

Нумерация страниц.Страницы нумеруются арабскими цифрами. Номер проставляется в центре верхнего поля без точки в конце. Все страницы опыта, кроме титульного листа и оглавления, имеют сплошную нумерацию от «3» и далее. Титульный лист и оглавление не нумеруются. Введение начинается с 3-ей страницы. Приложения оформляются на отдельных листах и нумеруются (ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (название приложения), ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (название приложения) и т.д.

Ссылки. При описании проекта необходимо делать ссылки на источники, которые приводятся в проекте. Ссылка оформляется выделенными двумя квадратными скобками, которые ставятся в конце текста ссылки: [1, с. 5].  Первая цифра в скобках означает порядковый номер в списке литературы, а вторая – номер страницы источника.

Если в тексте приводится точная цитата из книги или статьи, то она берется в кавычки и указывается источник.

В случае если приводится примерное содержание текста или идеи, кавычки не ставятся, но указывается источник. Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием.

Таблицы. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, где она упоминается впервые, или на следующей странице. Каждая таблица должна иметь смысловой заголовок, который размещается над таблицей (симметрично ей).

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией. В правом верхнем углу над заголовком таблицы помещают слово «Таблица» с указанием ее номера. Если в работе одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут. Заголовок и слово «Таблица» начинают с прописной буквы.

Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописных, если они самостоятельные.

Делить заголовки таблицы по диагонали не допускается.

Высота строк должна быть не менее 8 мм. Таблицу размещают таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке. Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист. Таблицу с большим количеством столбцов допускается печатать в MS Excel.

Иллюстрации. Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы) следует располагать в проекте непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации, которые расположены на отдельных листах проекта, включают в общую нумерацию страниц. Рисунок или чертеж, размеры которого больше формата А4, учитывают как одну страницу и располагают в соответствующих местах после упоминания в тексте или в приложении.

Иллюстрация должна иметь название, которое размещается под ней. При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные (подрисуночный текст). Иллюстрации обозначаются словом “Рис.” и нумеруются последовательно (за исключением иллюстраций, приведенных в приложении). Номер иллюстрации помещают после поясняющих данных под иллюстрацией симметрично ей. Если в проекте используется одна иллюстрация, то она не нумеруется и слово “Рис.” не пишется. Объемные рисунки, таблицы, чертежи целесообразно располагать в приложении.

Литература. Список использованных источников следует располагать в алфавитном порядке фамилий первых авторов или заглавий. Сведения об источнике необходимо давать в соответствии с требованиями ГОСТа с обязательным указанием названия, места издания и издательства, года издания, количества страниц (Приложение 3).

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец оформления титульного листа

 

 

Государственное учреждение образования

«Государственное учреждение образования

«Средняя школа №20 г.Борисова»

 

 

 

 

 

 

 

 

Образовательный проект

___________________________________

полное название проекта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор 

_____________________

фамилия, имя, отчество автора,

должность, квалификационная категория

 

 

 

 

Борисов, 2013

 

 

                                                                       ПРИЛОЖЕНИЕ 3

 

Образцы оформления библиографического описания в списке источников

Характеристика источника

Пример оформления

Один, два или три автора

Котаў, А.Л. Гісторыя Беларусi і сусветная цывілізацыя / А.І.Котаў.–2-е выд.– Mінск: Энцыклапедыкс, 2003. – 168с.

Дейнеко, А.Е. Экономика Беларуси в системе всемирной торговой организации / А.Е.Дайнеко, Г.В.Забавский, М.В.Василевская; под ред. А.Е. Дайнеко.– Минск:Ин-т аграр. экономики,2004.– 323с.

Четыре и более авторов

Культурология: учеб. пособие для вузов / С.В.Лапина            [и др.]; под общ. ред. С.В.Лапиной. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2004. – 495с.

Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь  / И.С.Андреев [и др.]; под общ. ред. Г.А.Василевича. – Минск: Амалфея, 2000. – 1071с.

Основы геологии Беларуси / А.С.Махчач [и др.]; НАН Беларуси,  Ин-т геол. наук; под общ. ред. А.С.Махнача. – Минск, 2004. – 391с.

Коллектив-ный автор

Сборник нормативно-технических материалов по энергосбережению / Ком. по энергоэффективности при Совете Министров Респ. Беларусь; сост. А.В.Филипович. – Минск: Лоранж-2, 2004. – 393с.

Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комис. по устойчивому развитию Респ.Беларусь; редкол.: Л.М.Александрович [и др.].–Минск:Юнипак,2004.– 202с.

 

Многотомное издание

Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал.: М.Касцюк (гал.рэд.)        [i інш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000-2005. – 6т.

Багдановіч, М. Поўны збор твораў: у 3 т / М.Багдановіч. – 2-е выд. – Мінск: Беларус. навука, 2001. – 3т.

Отдельный том в многотомном издании

Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал.: М.Касцюк (гал. рэд.)[i iнш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000-2005. – Т.3: Беларусь у часы Рэчы Паспалітай (XVII-XVIIIст.) / Ю.Бохан [i шш.]. – 2004. – 343с.

Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал.: М.Касцюк (гал. рэд.)       [i інш.]. – Мінск: Экаперспектыва. 2000-2005. – Т.4: Беларусь у складзе Расійскай імперыі (канец XVIІI–пачатак XX ст.) / М. Біч [і інш.]. – 2005. – 518с.

Законы и законадатель-ные материалы

Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 14 ноября 1996г. и 17 октября 2004г.). – Минск: Амалфея, 2005, – 48с.

Конституция Российской Федерации: принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г.: офиц. текст. – М.: Юрист, 2005. – 56с.

Сборник статей, трудов

Информационное обеспечение науки Беларуси: к 80-летию со дня основания ЦНБ им.Я.Коласа НАН Беларуси: сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Центр, науч. б-ка; редкол.: Н.Ю.Березкина (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2004. – 174с.

 

 

Каталог

Каталог жесткокрылых (Coleoptera, Insecta) Беларуси / О.Р.Александрович [и др.]; Фонд фундам, исслед. Респ. Беларусь. – Минск, 1996. – 103с.

Лук'янюк, Ю.М. Сучасная беларуская філасофская тэрміналогія: (семантычныя i структурныя аспекты): дыс. канд. філал. навук: 10.02.01 / Ю.М.Лук'янюк. – Mінск, 2003. – 129л.

Электронные ресурсы

Театр [Электронный ресурс]: энциклопедия: по материалам изд-ва «Большая российская энциклопедия»: в 3 т. – Электрон. дан. {486 Мб). – М.: Кордис & Медиа, 2003. – Электрон. опт. диски (CD-ROM): зв., цв. – Т.1: Балет, – 1 диск; Т.2: Опера. – 1 диск; Т.3: Драма. – 1 диск; Т.3: Драма. – 1 диск.

Регистр СНГ – 2005: промышленность, полиграфия, торговля, ремонт, транспорт строительство, сельское хозяйство [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. и прогр. (14 Мб). – Минск: Комлев И.Н., 2005. – 1электрон. опт. диск (CD-ROM).

Ресурсы удаленного доступа

Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http://www.pravo.by. – Дата доступа: 25.01.2006.

Proceeding of mini-symposium on biological nomenclature in the 21st centry [Electronic resource:] / Ed. J.L.Reveal. – College Park M.D.,1996.Modeofaccess:http://www.mfonumd.edu/PBIO/brum.html. – Date of access: 14.09.2005.

Статьи из тезисов докладов и материалов конференций

Пеньковская, Т.Н. Роль и место транспортного комплекса в экономике Республики докладов и Беларусь / Т.Н.Пеньковская // География в XXI веке: проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч. конф., посвящ. 70-летию геогр, фак. БГУ, Минск, 4-8 окт. 2004 г. / Белорус, гос. ун-т, Белорус. геогр. о-во; редкол.: Н.И.Пирожник [и др.]. – Минск, 2004. – С.163-164.

Ермакова, Л.Л. Полесский караванный обряд в пространстве культуры / Л.Л.Ермакова // Тураўскія чытанні: матэрыялы рэсп. навук.-практ. канф., Гомель, 4 верас. 2004 г. / НАН Беларусі, Гомел. дзярж. ун-т; рэдкал.: У.І.Коваль [i інш.]. – Гомель, 2005. – С.173-178.

Статья из журнала

Влияние органических компонентов на состояние радиоактивного стронция в почвах / Г.А.Соколик [и др.] Вес. Нац. акад. навук Беларусі. Сер. хім. навук. – 2005. – № 1 . – С.74-81.

Масляніцына, I. Жанчыны у гісторыі Беларусі / 1.Масляніцына, М. Багадзяж // Беларус. гіст. часоп. – 2005. – № 4. – С.49-53.

Boyle, A.E. Globalising environmental liability: the interplay of national and international law / A.E.Boyle // J. of environmental law. – 2005. – Vol. 17, №1. – P. 3-26.

Статья из газеты

Дубовик, В. Молодые леса зелены / В.Дубовик // Рэспубліка. – 2005. – 19 крас. – С.8.

Ушкоў, Я. 3 гісторыі лімаўскай крытыкі / Я.Ушкоў // ЛіМ. – 2005. – 5жн. – С.7.

Статья из энциклопе-дии, словаря

Аляхновіч, М.М. Электронны мікраскоп / М.М.Аляхновіч // Беларус. энцыкл.: у 18т. – Мінск, 2004. – Т.18, кн. 1 . – С 100.

Витрувий//БСЭ. – 3-е изд. – М., 1971.–Т.5.–С.359-360.

Ресурсы удаленного доступа

Лойша, Д. Республика Беларусь после расширения Европейского Союза: шенгенский процесс и концепция соседства / Д.Лойша // Белорус, журн. междунар. права [Электронный ресурс]. – 2004. – №2.–Режим доступа: http://www.cenunst.bsu. by/ journal/2004.2/0l.pdf/ – Дата доступа: 16.07.2005/

Меню
Хочу продать квартиру. Ипотека можно ли продать квартиру быстро. Можно продать долю в квартире. В каком банке брать ипотеку. Стоит ли брать ипотеку сегодня. На какой срок брать ипотеку. Утепление стен своими руками. Быстрое утепление стен пенопластом своими руками. Технология утепления стен. Ремонт видеокарты ноутбука. Быстрый ремонт видеокарты своими руками. Сколько стоит ремонт видеокарты. В каком банке взять автокредит. Где выгоднее взять автокредит без проблем. Бесплатный сервер wow. Рейтинг серверов wow сайт. Сервера wow mangos. Чертежи самодельных станков. Скачать чертежи станков для холодной ковки. Сверлильный станок чертеж. Договор аренды квартиры. Стоимость аренды квартиры в Москве. Снять в аренду квартиру.
Информационное меню
Главная
Календарь событий
Вакансии
Контакты
Результаты опросов
Карта сайта
Электронная приемная
Электронное обращение
Одно окно
О школе
История и традиции
Документация
Школа сегодня
Педагогический коллектив
МО учителей начальной школы и воспитателей ГПД
МО учителей трудового обучения и физической культуры
МО учителей биологии, химии, истории и географии
МО учителей эстетических дисциплин
МО учителей иностранных языков
МО учителей белорусского, русского языков и литературы
МО учителей математики, физики и информатики
Администрация школы
Режим работы, расписание
Достижения
Научно-практические конференции
Олимпиады
2016/2017 учебный год
2015/2016 учебный год
2014/2015 учебный год
2013/2014 учебный год
2012/2013 учебный год
2011-2012 учебный год
2010/2011 учебный год
Спорт
Творческие конкурсы
Грамоты, дипломы и благодарственные письма
Доска почета
Сотрудничество
Наши знаменитые выпускники
Пресс центр
О пресс-центре
Устав пресс-центра
Новости "Школьная жизнь"
Калейдоскоп шестого школьного дня
Новости спорта
Актуальная информация
Мы в СМИ
Адзiнства
Свет ТВ
Школьная газета "Секрет успеха"
Журнал "ОзОрникОff"
70 лет великой победы
Медиацентр
О медиацентре
Библиотека
О библиотеке
Виртуальная библиотека
Новые поступления
Для Вас, родители
Калейдоскоп событий
Виртуальная справка
Медиатека
ЭСО
Презентации
Новинки медиатеки
Видеотека
Белорусская литература
Статьи из кодекса об образовании
Электронные версии учебников
Физкультурно-оздоровительный комплекс
О комплексе
Прейскурант цен
Тренажерный зал
Сауна
Каток
Бассейн
Социально-педагогическая и психологическая служба
О службе
Телефоны доверия
Важно знать родителям
Ученикам на заметку
Вредные привычки
Психолог и Я
Мир профессии
Районный ресурсный центр "ЗОЖ"
О Ресурсном центре
График работы и консультаций
Анонс мероприятий
МЧС информирует
Учащимся
Объединения по интересам
Клубы
График работы клубов
Интеллектуальный клуб "Магия мысли"
Клуб «Восход»
Клуб юных спасателей - пожарных
О нас
Время работы
Направления деятельности
События
Клуб «Ветер перемен»
Клуб "Исследователь"
Клуб "Надежды Олимпа"
Клуб "Что? Где? Когда?"
Общественные организации
БРПО
БРСМ
ДОСААФ
ОСВОД
Правовая страничка
Азбука безопасности
Центр безопасности МЧС
Безопасный Интернет
Безопасный маршрут в школу
Выпускнику
Абитуриенту
Ученикам на заметку
Вредные привычки
Психолог и Я
Мир профессии
Наши знаменитые выпускники
Ученическое самоуправление
Совет лидеров
Школьные министерства
Учителям
Виртуальный методический кабинет
О кабинете
Главная ВМК
Профессиональные мероприятия
Семинары
Совещания
Тематические педсоветы
Конкурсы
Повышение квалификации
Аттестация
Сертификация
Курсовая подготовка
Методический совет
Локальные документы
Состав ШМС
План работы ШМС
План работы МО
Педагогическая мастерская
Учителю
Классному руководителю
Молодому специалисту
Интернет-ресурсы системы образования
Обобщение опыта
Педагогическое общение
Вопрос-ответ
Форум
Актуально
Методическая тема
Об организации образовательного процесса
Контрольно-оценочная деятельность в учреждениях общего среднего образования
Родителям
Порядок приема
Правила внутреннего распорядка
Платные услуги
Родителям первоклассников
Медиабезопасность
Учительско-родительский патруль
Важно знать родителям
Физкультурно-оздоровительные объекты и специализированные учебно-спортивные учреждения
Профильное обучение
Попечительский совет
Профсоюз школы
О профсоюзе
Документация
Поздравления
Медиагалерея
Фотогалерея
На досуге
Из сочинений школьников
Часть 1
Часть 2
Интересные факты
Игры
Детский гороскоп
Рыбы
Водолей
Козерог
Стрелец
Скорпион
Весы
Дева
Лев
Рак
Близнец
Телец
Овен
Гадание Квадраты Пифагора
Архив
Архив новостей

Важные события

 

Советуем посетить

QR КОД

Анонс

План шестого школьного дня

23 февраля 2019 года 

Ссылки

Праздники Беларуси